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Guía para Convocatoria Oposiciones Educación Infantil en Estepona (Málaga)

Test Convocatoria Oposiciones Educación Infantil en Estepona (Málaga)

Prueba gratuita
/ 10

Prueba

1/10
La Constitución de 1978: Título II. La Corona. Título III. De las Cortes Generales. Título IV. Del Gobierno y la Administración
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la regulación constitucional del Gobierno es correcta?
Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
La responsabilidad penal del Presidente será requerida, si es el caso, por el Tribunal Constitucional.
B.
El Gobierno está formado por el Presidente, los Vicepresidentes, los Ministros y los Secretarios de Estado.
C.
Ejerce la función ejecutiva y la potestad reglamentaria de acuerdo con la Constitución y las Leyes.
D.
El Rey nombra al Presidente del Gobierno, a propuesta del Consejo de Ministros.

Prueba

2/10
El Régimen Local Español. El Municipio: Organización y competencias. La Provincia: Organización y competencias
El artículo 137 de la Constitución dispone que gozarán de autonomía para la gestión de sus respectivos intereses:
Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
Las Comunidades Autónomas y los municipios
B.
Las Comunidades Autónomas y las provincias
C.
Las Comunidades Autónomas, los municipios, las provincias y las islas
D.
Las Comunidades Autónomas, los municipios y las provincias

Prueba

3/10
Desarrollo cognitivo y motor infantil
¿Qué tipo de actividades pueden contribuir al desarrollo de la coordinación ojo-mano en los niños?
Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
Hacer manualidades con papel
B.
Jugar al baloncesto
C.
Practicar dibujo
D.
Pintar con los dedos

Prueba

4/10
Autonomía personal y salud infantil
¿Cuál es la manera adecuada de promover la independencia en los niños?
Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
Estableciendo límites estrictos en sus actividades.
B.
Permitiéndoles jugar sin supervisión.
C.
Permitiéndoles tomar decisiones y hacer tareas sencillas.
D.
Apoyándolos en la toma de decisiones.

Prueba

5/10
Desarrollo socioafectivo infantil
¿Qué estrategia es efectiva para promover el desarrollo socioafectivo infantil?
Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
Ninguna de las anteriores
B.
Animar a los niños a expresar sus emociones
C.
Fomentar la independencia en los niños
D.
Limitar el tiempo de juego

Prueba

6/10
Didáctica de la educación infantil
¿Cuál es el objetivo de la didáctica en la educación infantil?
Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
Cómo enseñar a los niños de forma efectiva
B.
Cómo realizar evaluaciones a los niños
C.
Cómo fomentar la independencia de los niños
D.
Cómo aplicar disciplina a los niños

Prueba

7/10
El juego infantil y su metodología
¿Cuáles son las ventajas del juego libre para los niños?
Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
Estimula la creatividad y la imaginación
B.
Mejora la capacidad de concentración y atención
C.
Desarrolla la coordinación físico-motora
D.
Todas las anteriores

Prueba

8/10
Habilidades sociales infantiles
¿De qué manera pueden los padres promover las habilidades sociales en los niños?
Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
Alentando la participación en actividades grupales
B.
Limitando la interacción con otros niños
C.
Brindando oportunidades de juego y socialización
D.
Modelando comportamientos antisociales

Prueba

9/10
Comunicación infantil
¿En qué consiste el enfoque y el método Montessori?
Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
Un método educativo que se enfoca en el aprendizaje a través del juego y la exploración.
B.
Un enfoque educativo que pone énfasis en el aprendizaje a través de la competencia y la colaboración en equipo.
C.
Un enfoque educativo que se enfoca en el aprendizaje a través de la memorización.
D.
Un enfoque educativo que se centra en el aprendizaje a través de la repetición.

Prueba

10/10
Intervención con familias y atención a menores en riesgo social
¿Cuál es el propósito principal de los equipos de intervención familiar en España?
Seleccione la respuesta
1 respuesta correcta
A.
Mejorar la comunicación y la relación entre los miembros de la familia
B.
Proporcionar orientación educativa a las familias
C.
Proteger a los menores en situación de riesgo social
D.
Ayudar a las familias a superar situaciones de estrés y crisis
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Información del test:

  • Nombre del test:Convocatoria Oposiciones Educación Infantil en Estepona (Málaga)
  • Número total de preguntas:1620
  • Número de preguntas para el test:50
  • Puntuación de aprobado:70%
  • Número de temas:17 Temas
Temas de estudio:Número de preguntas:
  • Autonomía personal y salud infantil:66 Preguntas
  • Comunicación infantil:9 Preguntas
  • Desarrollo cognitivo y motor infantil:42 Preguntas
  • Desarrollo socioafectivo infantil:46 Preguntas
  • Didáctica de la educación infantil:78 Preguntas
  • El juego infantil y su metodología:59 Preguntas
  • El Régimen Local Español. El Municipio: Organización y competencias. La Provincia: Organización y competencias:130 Preguntas
  • Habilidades sociales infantiles:46 Preguntas
  • Intervención con familias y atención a menores en riesgo social:45 Preguntas
  • La Constitución de 1978: Título II. La Corona. Título III. De las Cortes Generales. Título IV. Del Gobierno y la Administración:182 Preguntas
  • La Ley 40/2015: Disposiciones generales. Los órganos de las Administraciones Públicas.Funcionamiento electrónico del sector público.:265 Preguntas
  • Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común:246 Preguntas
  • Ley 9/2017 de Contratos del Sector público I - Libro I. Título I: Disposiciones generales sobre la contratación del sector público:71 Preguntas
  • Organización Político Administrativa La organización territorial del Estado en la Constitución:72 Preguntas
  • Primeros auxilios infantiles:46 Preguntas
  • Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, Ley del Estatuto Básico del Empleado Público:193 Preguntas
  • Temario legislativo para las Oposiciones de Educadores infantiles:24 Preguntas

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