In ogni istante puoi cambiare la modalità di studio, ed alternarti tra la modalità di pratica, e quella di esame. Nella modalità di pratica puoi configurare ad esempio il numero di domande o test, ed altri parametri per aiutarti a studiare.
Domande casuali | 10 Domande per Test | 20 Minuti | 70% per superamento|
Per ri-configurare di nuovo la tua modalità di studio e cambiare - ad esempio - il numero di test, il fatto di avere domande casuali o no e tutte gli altri parametri di configurazione
?Configurazione del simulatore
Auto-scroll: Puoi utilizzare lo scorrimento automatico del questionario che avviene appena rispondi correttamente ad uno o tutte le risposte di una domanda. L'auto scrolling si attiva se rispondi ad una risposta singola, oppure appena rispondi a tutte le risposte obbligatorie. Learning Mode: Durante la modalità di apprendimento puoi ottenere un risultato in tempo reale per la tua risposta.
Prova gratuita
Domanda: / 10
20:00Min. rimanenti
?Riavvia il test corrente
Per ri-iniziare il test corrente azzerando tutte le tue risposte e il tempo fino ad ora utilizzato. Attenzione: tutte le risposte andranno perse.
Domanda: / 10
4.9(304 Voti)
Quiz
Domanda 1/101/10
Ragionamento logico
Ragionamento logico
Corretto: 1 punto.1 Pt.Senza risposta: 0 Pt.0 Pt.Sbagliato: 0 Pt. 0 Pt.
Ragionamento logico
DATORI sta a 165428 come ORDITA sta a?
Seleziona la risposta:Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
241856
B.
421865
C.
421856
D.
4218156
421856
Risposta Corretta: C
Quiz
Domanda 2/102/10
Capacità logica deduttiva
Capacità logica deduttiva
Corretto: 0.75 punto.0.75 Pt.Senza risposta: -0.25 Pt.-0.25 Pt.Sbagliato: 0 Pt. 0 Pt.
Capacità logica deduttiva
Attinente alla parola sete
Seleziona la risposta:Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
mangiare
B.
assimilare
C.
dissetarsi
La parola "sete" è attinente al verbo "dissetarsi". Dissetarsi significa spegnere la sete, ovvero soddisfare il bisogno di bere quando si è assetati. È un verbo che indica l'azione di bere per placare la sensazione di sete, che è una sensazione di secchezza in bocca e di desiderio di liquidi.
Risposta Corretta: C
Quiz
Domanda 3/103/10
Italiano
Italiano
Corretto: 1 punto.1 Pt.Senza risposta: 0 Pt.0 Pt.Sbagliato: 0 Pt. 0 Pt.
Italiano
I testi non letterari:
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1 risposta corretta
A.
non servono a dare informazioni
B.
non hanno una utilità pratica
C.
servono ad intrattenere e a divertire
D.
sono utilizzati per scopi legati alla vita di tutti i giorni
I testi non letterari sono scritti con l'intento di trasmettere informazioni, istruzioni o dati utili nella vita quotidiana. Questi testi possono includere manuali, articoli informativi, relazioni e comunicazioni ufficiali, i quali servono a soddisfare esigenze pratiche e funzionali, piuttosto che artistiche o letterarie.
Risposta Corretta: D
Quiz
Domanda 4/104/10
Abilità linguistiche
Abilità linguistiche
Corretto: 1 punto.1 Pt.Senza risposta: 0 Pt.0 Pt.Sbagliato: 0 Pt. 0 Pt.
Abilità linguistiche
Leggere attentamente il seguente brano. Con il caldo, l'asfalto rilascia gas tossici. Per di più deriva dal petrolio e per rivestire un chilometro di strada ne servono 320 barili: una bella spesa. Si capisce che i sindaci la rimandino, anche perché Thomas Kosbau e Andrew Wetzler hanno inventato una soluzione a base di sabbia e acqua addizionata con il Bacillus pasteurii che dal camion miscelatore scende direttamente sulla strada e indurisce. Sana ed economica, ha appena ricevuto il premio Iida dato dalla Corea ai "progetti verdi". Gli studenti di Jennifer Hallinan, all'Università di Newcastle, hanno invece manipolato i geni del Bacillus subtilis, che in natura vive nei terreni, per fargli riparare le crepe del manto stradale o degli edifici prima che diventino voragini. Appena il bacillo trova del cemento - [1] lo riconosce dall'acidità - s'infila in fondo alle crepe, dove si moltiplica in tre tipi di cellule diverse. Alcune producono il carbonato di calcio, altre la colla e altre ancora filamenti fibrosi, finché l'impasto riempie tutto lo spazio libero. La miscela, una volta asciutta, è solida come il cemento e imprigiona per sempre il bacillo. Da vivo e sospeso nell'acqua, si potrà spruzzare nei viali o sulle pareti degli edifici. Oltretutto, se non incontra il pH per il quale è progettato, attiva il gene del suicidio con un altruismo che gli ha fatto vincere nel 2010 il concorso internazionale delle "Macchine geneticamente modificate". Dopo che Giancarlo Ranalli dell'Università del Molise ha liberato una parete della cattedrale di Matera dalle incrostazioni di nitrati, solfati, fuliggine e altre polveri inquinanti, si diffonde l'uso di microbi per pulire edifici storici e sculture troppo delicate per una sabbiatura con getti d'acqua, o troppo estese per una pulizia con lo spazzolino. Sulla superficie si applica per poche ore una pellicola facile da rimuovere, con batteri che ingeriscono lo sporco senza intaccare la "patina nobile" acquisita dalla pietra nel tempo. Insieme a Francesca Cappitelli dell'Università di Milano, Giancarlo Ranalli ha sperimentato il procedimento a base di Pseudomonas stutzeri e di Desulfovibrio desulfuricans sulle lunette del Duomo di Milano, sul basamento della Pietà Rondanini, sugli affreschi del Camposanto di Pisa e sulle statue nel giardino del Castello del Buon Consiglio a Trento, con soddisfazione di tutti. (da: "Ventiquattro", Magazine de "Il Sole 24 Ore") ---La frase contrassegnata da [1], "lo riconosce dall'acidità", è una proposizione:
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1 risposta corretta
A.
incidentale
B.
subordinata temporale
C.
coordinata alla principale
D.
subordinata consecutiva
La proposizione "lo riconosce dall'acidità" è definita come incidentale perché fornisce un'informazione aggiuntiva e non essenziale rispetto all'idea principale della frase. Essa specifica come il bacillo identifica il cemento, ma non è necessaria per comprendere il significato basilare della frase, che riguarda il comportamento del bacillo rispetto alle crepe. Le proposizioni incidentali, pertanto, possono essere rimosse senza alterare il messaggio principale del discorso.
Risposta Corretta: A
Quiz
Domanda 5/105/10
Comprensione del testo
Comprensione del testo
Corretto: 1 punto.1 Pt.Senza risposta: 0 Pt.0 Pt.Sbagliato: 0 Pt. 0 Pt.
Comprensione del testo
Leggere il brano e rispondere al quesito solo in base alle informazioni contenute. All'interno della borghesia ottocentesca le libere professioni, come quelle dei medici e degli avvocati, avevano un ruolo fondamentale, derivante non tanto dal loro potere economico, quanto dal loro sapere, che ne faceva i soggetti essenziali dell'opinione pubblica in espansione. Di qui il loro peso sproporzionato nell'attività politica. Esse costituivano, se non la maggioranza, quanto meno il perno culturale e politico del "vecchio ceto medio". Secondo una delle previsioni che erano state formulate sulla società moderna, le libere professioni sarebbero scomparse e i professionisti sarebbero stati man mano assorbiti nei grandi apparati burocratici dell'impresa e dello Stato. In realtà, già negli anni Trenta si poté notare un fenomeno opposto: lo sviluppo economico comportava al contrario una crescita del numero dei professionisti, accompagnata anche da una loro diversificazione. Alle "vecchie" professioni se ne aggiungevano di nuove, dal pubblicitario al consulente, e tutte si muovevano su un mercato in rapida crescita. Non tutte le nuove professioni assunsero la forma delle vecchie, generalmente rappresentate dallo studio professionale, incentrato sul lavoro del singolo professionista o di un gruppo ristretto. Alcune, come quelle legate alla pubblicità, diedero vita a piccole imprese autonome, simili per certi versi alle botteghe artigiane, mentre altre, quelle più strettamente connesse alle funzioni produttive, vennero in effetti assorbite negli apparati della grande impresa. In ogni caso, anche il professionista inserito nei grandi apparati rimaneva una figura diversa dall'impiegato: il sapere di cui disponeva gli consentiva di vendere il proprio servizio in qualsiasi momento su un mercato diverso e più ampio. Tra lui e gli altri professionisti della stessa area, anche impiegati in aziende concorrenti, si tendeva a creare comunque uno spirito di corpo e un forte associazionismo finalizzato alla tutela degli interessi di categoria, alla difesa degli standard professionali, alla circolazione interna e protetta di conoscenze utili al mestiere. L'associazionismo professionale acquistò, dopo la prima guerra mondiale, nei Paesi dove non lo aveva già acquisito alla fine dell'Ottocento, un notevole peso politico anche per i forti collegamenti esistenti tra mondo delle professioni e ceto di governo e fu in grado di condizionare scelte anche di grande rilievo sociale. (Archivio Selexi) Secondo l'autore, il peso delle libere professioni nell'attività politica ottocentesca era:
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1 risposta corretta
A.
Nessuna delle risposte è esatta
B.
in declino
C.
sproporzionato
D.
meritato
E.
pari a quello degli impiegati
Il peso delle libere professioni nell'attività politica ottocentesca era considerato sproporzionato perché, nonostante non rappresentassero la maggioranza della popolazione, il loro sapere e le competenze professionali le rendevano influenti nell'opinione pubblica. Questo status conferiva loro un ruolo predominante nelle dinamiche politiche, consentendo a queste professioni di avere un impatto significativo sulle decisioni e sulle scelte politiche del tempo.
Risposta Corretta: C
Quiz
Domanda 6/106/10
Comunicazione interpersonale
Comunicazione interpersonale
Corretto: 1 punto.1 Pt.Senza risposta: 0 Pt.0 Pt.Sbagliato: 0 Pt. 0 Pt.
Comunicazione interpersonale
Che cosa si intende per comunicare "bene" in PA?
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1 risposta corretta
A.
Comunicare in modo da venire capiti
B.
Comunicare efficientemente ed efficacemente
C.
Comunicare in modo da venire ascoltati
D.
Far trasparire la propria autorità senza imporla direttamente
Comunicare "bene" in PA significa comunicare in modo efficiente ed efficace. Questo implica utilizzare strategie e strumenti di comunicazione appropriati, adattati alle esigenze e agli obiettivi dell'ente pubblico, con l'obiettivo di trasmettere in modo chiaro e comprensibile le informazioni ai cittadini e agli utenti dei servizi pubblici. Una comunicazione efficiente ed efficace contribuisce a migliorare la qualità dei servizi offerti dalla PA e a instaurare un rapporto di fiducia e collaborazione con i cittadini.
Risposta Corretta: B
Quiz
Domanda 7/107/10
Test Psicoattitudinali
Test Psicoattitudinali
Corretto: 1 punto.1 Pt.Senza risposta: 0 Pt.0 Pt.Sbagliato: 0 Pt. 0 Pt.
La serie si sviluppa alternando l'aggiunta di 2 e 1 ai numeri precedenti. Quindi i numeri mancanti sono 9 e 11.
Risposta Corretta: B
Quiz
Domanda 8/108/10
Ragionamento verbale
Ragionamento verbale
Corretto: 1 punto.1 Pt.Senza risposta: 0 Pt.0 Pt.Sbagliato: 0 Pt. 0 Pt.
Ragionamento verbale
BND è vera se e solo se è vera BTH. Se la precedente affermazione è vera allora è anche vero che:
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1 risposta corretta
A.
se è vera BTH potrebbe non essere vera BND
B.
condizione sufficiente ma non necessaria affinché sia vera BND è che sia vera BTH
C.
condizione necessaria ma non sufficiente affinché sia vera BND è che sia vera BTH
D.
se BTH è falsa, anche BND è falsa
In logica proposizionale, l'affermazione "BND è vera se e solo se è vera BTH" indica una relazione di equivalenza tra le due proposizioni. Ciò significa che entrambe le proposizioni devono avere lo stesso valore di verità: se una è vera, anche l'altra deve essere vera; se una è falsa, anche l'altra deve essere falsa. Pertanto, se sappiamo che l'affermazione iniziale è vera e che BTH risulta falsa, possiamo concludere che BND deve anch'essa essere falsa per mantenere la coerenza dell'equivalenza.
Risposta Corretta: D
Quiz
Domanda 9/109/10
Conoscenza della lingua inglese al livello B2 del Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue
Conoscenza della lingua inglese al livello B2 del Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue
Corretto: 1 punto.1 Pt.Senza risposta: 0 Pt.0 Pt.Sbagliato: 0 Pt. 0 Pt.
Conoscenza della lingua inglese al livello B2 del Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue
Read the passage and complete the sentence or answer the related question on the basis of what is explicitly or implicitly stated in the text Text n. 68 The WebQuest (“WQ” acronym) is a new methodology based on the Web integration in education: an activity-oriented research where the information, that students learn, comes fully or partly from resources within the Internet. This involves offering students opportunities for informal learning, promoting more cognitive skills destined to have a considerable relapse in terms of education, since it is aimed at creating a personal journey, where a person builds his/her knowledge in an active way. For the “WebQuests” creation in a “digital” format, the teacher can accomplish his/her work with a simple file (text or PowerPoint), or he/she may connect to sites that provide free online service or by using Learning Object (LO) digital capacity, which is particularly appropriate. Blogging is a “tool” that allows: • the “interaction” of several codes, from the iconic to the text; • and the simultaneous “expansion” of two key language skills, reading and writing. A blog has as its main feature a main page that lists various posts, articles which can be arranged chronologically by order or category, as you prefer. Visitors have the opportunity to talk to the blog's administrator by comments they leave on “posts” they are interested in. Also, you can create a blog in the blogroll, that is a list of “links”, usually categorized in Web sites. As for teaching, you can use it to: • open a window on children's world, talk to them about certain subjects; • develop themes; • and publicize the classroom activities during the school year, constantly giving information through the school Web site, to make visible and known, to each member of the school community, everything is produced in the classroom through the created blog. The WebQuest is:
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1 risposta corretta
A.
a methodology based partly on Web resources
B.
an educational approach which makes students learn by Web sources
C.
a theory-oriented research
D.
a new process based on educational integration in Web
Risposta Corretta: B
Quiz
Domanda 10/1010/10
Quesiti situazionali
Quesiti situazionali
Corretto: 1 punto.1 Pt.Senza risposta: 0 Pt.0 Pt.Sbagliato: 0 Pt. 0 Pt.
Quesiti situazionali
Indicare la risposta che rappresenta, a proprio giudizio, la PIÙ efficace per la risoluzione della situazione Caso: Dopo aver collaborato con un altro team su un progetto, decidi di mettere in pratica alcune soluzioni che ti sono sembrate vincenti. Il tuo team, però, non sembra reagire positivamente ai cambiamenti apportati. Cosa fai?
Seleziona la risposta:Seleziona la risposta
1 risposta corretta
A.
Organizzi una riunione di team per chiedere un feedback e modificare ciò che non funziona.
B.
Richiami i tuoi collaboratori e li inviti ad essere più partecipativi rispetto ai cambiamenti attuati.
C.
Continui ad operare i nuovi metodi confidando che sia solo una reazione momentanea.
Quiz e Simulatore: Quiz Concorso Ferrovie dello Stato - sblocca tutte le domande del simulatore online
Grazie per aver scelto la versione free del Quiz Quiz Concorso Ferrovie dello Stato! Approfondisci ulteriormente le tue conoscenze con i nostri Simulatori Concorso Ferrovie; Sbloccando la versione completa del nostro Simulatore Quiz Concorso Ferrovie dello Stato potrai effettuare test e quiz con oltre 20762 domande sempre aggiornate e superare facilmente la tua prove d’esame. Il 98% di persone che si sono esercitate con le nostre 20762 domande hanno superato l'esame al primo tentativo.
Cosa aspettarsi dal nostro Simulatore Quiz Concorso Ferrovie dello Stato e come prepararsi a qualsiasi quiz Quiz Concorso Ferrovie dello Stato?
I Test pratici di Quiz Concorso Ferrovie dello Stato fanno parte della Banca Dati Concorso Ferrovie e rappresentano il modo migliore per prepararsi a qualsiasi esame per Quiz Concorso Ferrovie dello Stato. I quiz sono composti da 20762 domande divise per 12 argomenti e sono scritti da esperti per aiutarvi e prepararvi a raggiungere l’obiettivo di superare l’esame al primo tentativo. La banca dati per Quiz Concorso Ferrovie dello Stato include domande apparse in esami precedenti e non solo, il che significa che sarete in grado di esercitarvi simulando le domande passate e future. La preparazione al Test Quiz Concorso Ferrovie dello Stato vi offrirà anche un’idea del tempo necessario per completare ogni sezione del Quiz Quiz Concorso Ferrovie dello Stato. È importante notare che il Simulatore Quiz Concorso Ferrovie dello Stato non sostituisce le classiche guide Quiz Concorso Ferrovie dello Stato di studio; tuttavia, il Simulatore fornisce indicazioni preziose su cosa aspettarsi e su quanto lavoro occorra fare per prepararsi all'esame Quiz Concorso Ferrovie dello Stato.
I Quiz Quiz Concorso Ferrovie dello Stato rappresentano quindi un ottimo strumento per prepararsi all’esame vero e proprio assieme ai nostri Quiz Concorso Ferrovie. I nostri test ti aiuteranno a valutare il tuo livello di preparazione e a comprendere i tuoi punti di forza e debolezza. Di seguito potrai leggere tutti i quiz che troverai nel nostro Simulatore Quiz Concorso Ferrovie dello Stato e come è composta la nostra unica Banca Dati Quiz Concorso Ferrovie dello Stato fatta di domande vere e reali:
Info quiz:
Nome del quiz:Quiz Concorso Ferrovie dello Stato
Numero totale di domande:20762
Numero di domande per il test:40
Punteggio di superamento:70%
Numero di argomenti:12 argomenti
Argomenti di studio:Numero di domande:
Abilità linguistiche:4253 domande
Capacità logica deduttiva:1041 domande
Comprensione del testo:436 domande
Comunicazione interpersonale:290 domande
Conoscenza della lingua inglese al livello B2 del Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue:436 domande
Disciplina in materia di tutela della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro:1010 domande
Italiano:7734 domande
Matematica:230 domande
Quesiti situazionali:356 domande
Ragionamento logico:1000 domande
Ragionamento verbale:979 domande
Test Psicoattitudinali:2997 domande
Potete prepararvi agli esami Quiz Concorso Ferrovie dello Stato anche con la nostra applicazione mobile. È molto facile da usare e funziona anche off-line in caso di mancata disponibilità di rete, con tutte le funzioni necessarie per studiare ed esercitarvi con la nostra Banca Dati Quiz Concorso Ferrovie dello Stato.
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L’applicazione mobile contiene tutte i Quiz Quiz Concorso Ferrovie dello Stato per un totale di 20762 domande divisi per 12 argomenti e fornirà il materiale di studio per superare l’esame finale con un successo garantito.
Le nostre Banche Dati Quiz Concorso Ferrovie dello Stato contengono centinaia di domande relative all'Esame Quiz Concorso Ferrovie dello Stato e ai Test Concorso Ferrovie. In questo modo sarà possibile esercitarsi quando e dove volete anche in modalità offline.